“Pyry z gzikiem”

Cel zajęć: Zapoznanie dzieci z tradycyjną wielkopolską potrawą “Pyry z gzikiem” oraz lokalnymi tradycjami kulinarnymi. Rozwijanie samodzielności i umiejętności kulinarnych poprzez przygotowanie prostego dania. Kształtowanie postawy współpracy i zaangażowania podczas wspólnych działań. Dzieci dowiedziały się, jak powstaje tradycyjna wielkopolska potrawa, ćwiczyły swoje zdolności manualne podczas przygotowywania dania, a także miały okazję rozwijać zmysły smaku i […]

Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze na grudzień

Zdjęcie główne podstrony: Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na listopad

    GRUDZIEŃ Wiadomość z daleka Zima tuż-tuż… Przygotowania do świąt Hej kolęda, kolęda!   Dzieci zdobywają następujące wiadomości i umiejętności: poznanie zawodu listonosza, rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat, wyrabianie postawy szacunku wobec osób pracujących w różnych zawodach, poznanie kształtu litery k, K, r, R, zachęcanie do nauki czytania, doskonalenie słuchu fonematycznego, dokonywania […]

Rogale świętomarcińskie

  Celem zajęć samodzielnego przygotowania rogali świętomarcińskich było  rozwijanie umiejętności kulinarnych, promowanie współpracy i wzmacnianie zdolności motorycznych. Dzieci uczyły się również tradycji związanych ze Świętem Świętego Marcina, rozwijały swoją kreatywność i poznały  znaczenie wspólnego działania. Takie zajęcia wzmocniły  także poczucie odpowiedzialności oraz dały radość z samodzielnie wykonanej pracy.

Teatrzyk Kamishibai o „Lechu, Czechu i Rusie”

Przesłanie teatrzyku  Kamishibai o „Lechu, Czechu i Rusie” dotyczy znaczenia wspólnych korzeni i historii, które kształtują tożsamość narodową. Opowieść podkreśla wartość braterstwa, wspólnoty i szacunku do tradycji oraz pokazuje, jak ważne są decyzje, które wpływają na losy przyszłych pokoleń. Dzieci uczą się o legendarnych początkach państwa polskiego i o sile jedności, która wspiera rozwój i […]

Eksperyment – Dźwięk z Naczyń w wodzie

Dzieci doświadczyły  , że różne ilości wody wpływają na dźwięk – –szklanki z mniejszą ilością wody wydają wyższe dźwięki, a te z większą ilością wody niższe. To doskonała zabawa badawcza, która pozwoliła  dzieciom zrozumieć, jak dźwięki się zmieniają i jak można je tworzyć, bawiąc się wodą!

Akcja ” Szkoła dla hymnu”

Celem akcji „Szkoła dla Hymnu”   jest kształtowanie postaw patriotycznych oraz wzmacnianie poczucia wspólnoty narodowej u dzieci. Przedszkolaki uczą się szacunku do symboli narodowych, w tym hymnu, oraz rozwijają swoją świadomość historyczną i przynależność do kraju, wspólnie śpiewając hymn państwowy w uroczystej atmosferze.

Teatr Cieni – ” Król Kruków”

Celem teatru cieni pt. „Król Kruków” jest rozwijanie wyobraźni dzieci oraz przybliżenie im wartości takich jak odwaga, mądrość, przyjaźń i współpraca. Przesłanie spektaklu skupia się na pokazaniu, jak ważne jest wspólne działanie w trudnych sytuacjach oraz jak siła charakteru i dobre serce mogą pomagać w pokonywaniu przeszkód.

Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne na listopad

Zdjęcie główne podstrony: Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na listopad

  LISTOPAD Mała i duża ojczyzna W świecie wyobraźni Przygotowania do zimy Nasze ciało   Dzieci zdobywają następujące wiadomości i umiejętności: poznanie pojęć: patriotyzm, ojczyzna, troska, poszerzanie słownika czynnego rozwijanie wrażliwości, empatii, umiejętności nazywania uczuć i emocji poznanie kształtu litery m, M, t, T, d, D, y, Y zachęcanie na nauki czytania, doskonalenie słuchu fonematycznego […]

Jesienne drzewa

Celem zajęć było  rozwijanie wyobraźni i kreatywności dzieci poprzez tworzenie jesiennych drzew przy użyciu różnych technik plastycznych. Zajęcia były prowadzone z wykorzystaniem metody Edukacji przez Ruch Doroty Dziamskiej, która pozwoliła na wprowadzenie elementu rytmicznego i kinestetycznego, wspierając rozwój motoryki małej oraz koordynacji ruchowej dzieci. Dodatkowo, malowanie liści przy pomocy rolek po papierze toaletowym zachęciło dzieci […]

Kompot z owoców jesiennych

Celem zajęć  było nauczenie dzieci, jak przygotować zdrowy napój z owoców, oraz rozwijanie ich umiejętności kulinarnych. Dzieci miały okazję samodzielnie kroić owoce, mieszać składniki i obserwować, jak powstaje kompot. Dzięki temu nauczyły się, skąd biorą się napoje, jak ważne są świeże owoce w diecie, oraz rozwijały zdolności manualne i współpracę w grupie.