Październik - założenia

• Nazywanie panującej aktualnie pory roku. Zwrócenie uwagi na zmiany zachodzące jesienią i bogactwo jej plonów.

• Wielozmysłowe poznawanie niektórych owoców i warzyw. Uświadomienie ich wartości odżywczych. Porównywanie wyglądu, poznawanie cech charakterystycznych.

• Podział zbioru na podzbiory. Porównywanie liczebności zbiorów metodą przeliczania.

• Ćwiczenia pędzlem – wprawianie się w operowaniu plamą.

• Rozwijanie umiejętności ruchowych w toku zabaw i ćwiczeń.

• Wzbogacanie słownika dzieci poprzez wykorzystanie odpowiedniej literatury dziecięcej.

• Stwarzanie sytuacji do bezpośredniego kontaktu z przyrodą.

• Wyrabianie pozytywnego stosunku do świata roślin i zwierząt (zaznajomienie dzieci z wyglądem i sposobem poruszania się psa).

• Ćwiczenia usprawniające mięśnie narządów mowy. Poznawanie przez dzieci zabaw słownych, łączonych ze śpiewem oraz matematycznych. Doskonalenie umiejętności wypowiadania się na temat obrazków, na podstawie wierszy i opowiadań – odpowiadanie na pytania.